浅谈随文练笔促进学生习作能力的研究

作者：徐琼雁

来源：启迪与智慧(下), 2020, (04): 91.

<正>教育家叶圣陶说:"阅读是吸收,写作是倾吐。"的确,阅读与写作密不可分、相互影响,是小学语文教学的重要组成部分,也是教学的重难点。因此,语文教学中教师应充分挖掘教材中的读写结合点,搭建读写桥梁,引导学生随文练笔。一、捕捉精彩片段,进行随文练笔1.从表达方法入手,进行仿写练习部编版小学语文课文中有很多优美的片段,作者采用了比喻、排比等多样化的特殊句式,表达方式比较特殊,教学中教师可以引导学生仿写。