微课在初中信息技术教学中的应用价值

作者：王茀旺

来源：新教育, 2021, (07): 62.

<正>一、使用微课教学模式,激发学生信息技术学习兴趣讲授类型或者启发类型的微课,可以创设出对应问题情境,由此鼓励学生进行思考,从而慢慢引出需要讲述的信息技术课程,这样就可以使得课程与学生之间的交互得以发生,继而使得学生带着积极的态度融入进去,这样就可以提升信息技术教学效果。