英语核心素养主要包括四个方面,其中的重要一项是提升学生的语言能力。初中英语教师应结合所教学生的特点,给予学生一定的学习方法指导,激活课堂的气氛,让学生在乐学中掌握英语的相关知识,为其英语语言能力的提升打下良好的基础。本文结合农村初中学生的英语学习特点,提出了具体可行的提升学生语言能力的基本策略,旨在为改善农村初中英语教学现状做出点贡献。
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