内容依托教学在高职商务英语专业的应用效果研究

作者：闫丹

来源：中国环境管理干部学院学报, 2011, (04): 80-82.

• 内容依托教学
• 商务英语
• 应用效果
• 语言运用能力
• 综合素质 Content-based Instruction
• major of business English
• effect
• language proficiency
• comprehensive quality

选取47名高职商务英语专业的学生为研究对象,采用教学前后对比的方式,考察内容依托教学对学生英语能力、学习兴趣及时代意识的影响。研究表明,除写作能力外,通过内容依托教学学生的英语能力有很大提高,尤其是阅读能力。此外,内容依托教学还提升了学生的学习兴趣,以及跨时代、跨学科的学习意识。

• 单位
  中国环境管理干部学院