化工专业综合实践能力培养探索

作者:刘金玉; 马闯; 王艳; 焦连升*
来源:河南化工, 2020, 37(07): 66-67.
DOI:10.14173/j.cnki.hnhg.2020.07.023

摘要

为更好地提高化工专业学生的综合实践能力,分析研究了理论教学、实践教学、学生创新实验、实验竞赛、学科竞赛对学生综合能力提升之间的相互联系。以河北民族师范学院化工专业学生能力培养为例,研究探索工科专业学生综合能力培养的"165"的人才培养新模式。

  • 单位
    河北民族师范学院

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