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关于WORD的教学浅析
作者:冯超
来源:
课程教育研究
, 2018, (01): 127.
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边框和底纹
摘要
通过对学生的观察,发现学生对WORD的一些操作还是不能很好的掌握,在操作过程中总会出现一些问题,基于这些问题,论文进行了详细的分析和处理方法。
单位
山西机电职业技术学院
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