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摘要
在科学技术迅猛发展的今天,数学在现今社会中承担着越来越重要的角色,数学作为一门应用基础性学科,与自然科学、人文社科都有着密切的联系,数学对创新性和灵活性要求极高,古往今来,历代数学家从未停歇对数学创新发展探究的步伐,当今时代对数学创新力的要求也日益提高.但在今天的数学教学中,部分学校只重视数学经验的教学,而忽略了对学生创新能力的培养,这使得学生缺乏数学学习的主观能动性和创新能力,造成整体数学教学质量不高,影响高中生数学水平的提高和高中数学教学事业的发展.因此,在当今的数学教学中,培养学生的创新能力刻不容缓.
