比较分析：让计算教学彰显活力

作者：沈开峰

来源：数学教学通讯, 2021, (01): 21-22.

• 计算教学
• 比较分析
• 活力

计算教学是小学数学教学中的重点内容之一,在核心素养理念下,小学数学计算教学要走出仅仅培养学生计算技能的误区,不仅要让学生"会算",还要让他们"悟理""悟法"。在计算教学中渗透比较思想,引导学生在比较分析中发现特征、探究算理、优化算法,让课堂教学彰显活力。