<正>随着人类的进步、科技的发展和社会的日趋数字化,人们身边的数学内容越来越丰富,数学建模应用领域越来越广泛。强调数学应用及培养应用数学意识对推动素质教育的实施意义十分巨大。以数学知识为载体,利用建模的方法,使学生从熟悉的情境中引出数学问题,拉近数学与生活、生产之间的距离,能激发学生学习数学的兴趣,培养学生的模型化思想,从而引导学生自己发现问题、提
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
