基于团队研修的“影子教师”实践模式与探索

作者：江雪清; 宋万琚; 罗艳华; 何荣; 姚晓峰

来源：新课程研究(上旬刊), 2018, (01): 62-64.

• 影子教师
• 团队研修
• 模式
• 中小学教师

"影子教师"实践是中小学骨干教师置换脱产研修项目的一个重要环节,研究构建了基于团队研修的"影子教师"实践模式,"五位一体"的团队组建、"一脉相承"的内容设计和"四位一体"的联动管理机制,项目实施后"影子教师"实践环节的培训效果显著。

• 单位
  贵州师范学院; 生命科学学院