基于核心素养的新时代中学劳动教育探索

作者：贺晓燕

来源：文理导航(中旬), 2022, (06): 76-78.

• 劳动教育
• 中学
• 核心素养

新时代劳动教育是培养学生正确的劳动价值观念，促使他们德、智、体、美、劳全面发展和良性成长的重要教育形式，针对当前劳动教育的严重缺失问题，分析缺失的主要原因，总结新时代劳动教育的内涵，提出基于核心素养的中学劳动教育建议，以期能够引起社会各界对劳动教育的重视。