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摘要
在教育场域内,就业教育和创业教育是在不同历史时期,应不同经济社会发展需要而先后诞生的不同教育理念和模式,有各自特定的历史性价值追求。两者存在教育内容、教学方法、效果评价等一系列差异,但同属于职业生涯教育的范畴,都是对学生的"出路教育",是衔接联动的关系,内在统一于立德树人根本任务。在教育实践中,就业教育和创业教育都在不断地变革、发展和完善,"以创促就"是二者衔接的桥梁和纽带,解决就业难问题是创业教育的自然产品。学校要根据不同的教育对象和教育目标,创造性地优化配置实施就业教育和创业教育,促进个体全面、自由而充分地发展,实现教育的社会功能。
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