本文通过采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法,对福建省高校五人制足球课程现状以及课程参与者的态度进行调查,从国家政策、场地设施、意外伤害、社会价值等方面分析了五人制足球引入高校课堂的可行性,并尝试提出针对性的解决方法和建议,从而促进五人制足球在福建省高校的普及与推广。
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