摘要

幼儿园教育教学中,如何利用好本土资源,合理有效地规划室内区域活动是当前幼儿园及教师需要思考的重要问题。每个幼儿都拥有巨大的发展潜能,他们的创造力需要得到更多人的关注,其中最为直接有效的方式就是幼儿与自然、社会的充分接触。幼儿教育工作者要充分发掘本土资源,组织游戏活动,促进幼儿健康发展。