“程序框图与算法的基本逻辑结构”(第一课时)教学设计

作者：肖珊珊

来源：中学数学教学参考, 2017, (16): 6-7.

• 程序框图
• 基本逻辑
• 第一课时
• 教学设计

<正>教学目标(1)掌握程序框图的概念;(2)会用通用的图形符号表示算法,掌握算法的顺序结构和条件结构;(3)掌握画程序框图的基本规则,能正确画出程序框图。设计意图(1)让学生学会思考;(2)培养学生发现问题的能力;(3)培养学生归纳总结的能力;(4)让学生掌握程序框图的基本知识,同时培养

• 单位
  中山市第一中学