摘要

<正>【教学片段1】师:刚才周老师讲《夸父逐日》的故事,有没有同学想说点什么?生1:我觉得夸父很坚强,一直去追太阳。没追上,他想喝水,我觉得他就是想着第二天继续追。生2:我觉得我们应该学习夸父,为了自己的梦想追求成功。生3:夸父把手杖放到远处,是想让他的后代精神百倍,实现他的梦想。师:下面周老师请同学们也来说说这个故事。怎么说好这个故事呢?首先需要理清这个故事的大结构。(板书:理清大结构)师:同学们回想一下,这个故事一开始写很久很久以前……怎么样?生:很久很久以前,有个巨人

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    福建教育学院