政治课有效进行时事教学的实践研究

作者：储开林

来源：思想政治课研究, 2018, (04): 143-145.

• 时事政治教学
• 政治课堂
• 有效实践
• 生活
• 渗透

政治课需多维度渗透时事政治教学,引导学生关心时事,并提高学生对思想政治课的兴趣,培养学生爱党、爱国、爱社会主义意识,增强时事政治与课堂教学相结合的实效性。日常教学可以在新课导入、知识讲授、学案编制、实践活动中渗透时事教学,以使时事政治教学规范化、常态化。