高中音乐教学中学生节奏感培养策略探究

作者：姚思琪

来源：启迪与智慧(下), 2020, (07): 26.

• 高中音乐
• 节奏感
• 培养策略

音乐是一门培养学生审美学科,更是学生形成综合素质不可缺少的组成。节奏在音乐学科中占据较大比重,如果学生节奏感不强,那么就无法理解音乐传递的思想感情。高中音乐教师应结合学生学情培养其节奏感,并借此解决学生在音乐学习中存在的问题,提高音乐教学质量。