登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
初中生物理实验能力提升路径
作者:朱文斌
来源:
数理化解题研究
, 2019, (17): 78-79.
初中物理
实验教学
提升方法
摘要
实验是物理学科的重要部分,初中生刚接触物理,对实验教学不了解,加之教师对实验课重视不足,导致学生实验能力不强,影响对物理知识的理解和掌握.藉由此,就实验教学提出几点改进建议.
相似论文
引用论文
参考文献