良师益友

作者：王苗苗

来源：小学语文教师, 2019, (06): 3.

DOI：10.19396/j.cnki.issn1004-9169.2019.02.018

<正>今年学校新分来一位年轻的小李老师。没多久,他找到我,唉声叹气地说:"把握不准语文教学的深浅,公开课怎么上啊?"我拿出两本最新的《小学语文教师》送给他,并叮嘱他好好研读。前两天听了他执教的公开课,我和同事们大吃一惊。这堂课设计颇有新意,教学思路清晰,师生交流融洽,小李俨然