依托交互式白板技术 激活幼儿园教学活动

作者：陈佳男

来源：新智慧, 2018, (07): 63-64.

• 交互式白板技术
• 幼儿园
• 教学活动

十九大有明确提出加强幼儿教育,提高幼儿综合素养,为响应国家号召,幼儿教师需加强对幼儿教育重视力度。本文主要以依托交互式白板技术激活幼儿园教学活动为重点进行阐述,结合当下幼儿园教学现状为主要依据,从激发兴趣、突破重点、巩固知识、示范引领这四方面进行深入探索与研究,其目的在于加强幼儿教学质量,为提高幼儿核心素养做铺垫。