小学数学教学中培养学生独立思考思维习惯的策略

作者：谢江南

来源：学苑教育, 2020, (21): 37-38.

• 小学数学
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素质教育背景下的小学数学课程教学更加注重对学生自主学习能力和独立思考能力的养成教育。随着新课程改革的不断推进,小学数学教学在教育目标、教育方法等方面发生了翻天覆地的变化,除了完成基本的课程教学目标之外,同时还要求教师能够积极地转变传统教学思想,构建多元化教学课堂,将学生作为课堂教学的主体,为学生独立思考思维习惯的养成创造条件。而如何在小学数学教学中培养学生独立思考思维习惯将是一个重要课题,在本次探讨中我们首先简要阐述了在小学数学教学中培养学生独立思考思维习惯的意义,并以学生独立思考思维习惯的培养策略作为本次分析的重点,以期提升教学效果及质量。