在目前的中学语文教学中,语法教学处于一个较为"尴尬"的境地,它总是众多教学内容中最容易被忽视的,在实际教学中存在着诸多问题。从教师教学角度来看,教师对语法的认知不足,大多数教师认为语法教学缺乏实际作用。从学生学习角度来看,学生对语法学习没有兴趣,认为语法学习太难。本文根据目前中学语文语法教学的现状,对有关问题进行了简单的探讨,以期在日后教学中能够对语法教学提供一些有意义的帮助。
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