摘要

电气工程及其自动化专业作为一门专业性很强的工程类专业,分析了传统电气专业的教学模式偏重于理论方式教学,而忽视了培养学生的实践动手能力及自主学习能力,由此提出设计电气专业课程应用型教学模式的主要改革内容,包括应用型教学课堂教学模式、应用型教学项目式教学模式等内容,着力探索出转型发展背景下高校电气专业应用型教学模式。

  • 单位
    吉林建筑大学城建学院