<正>思想品德教学中"有用有智"的评判,基于社会道德的评价标准,而社会道德的标准,离不开传统文化的积淀和熏染。中学生正处于人生观、道德观和法律观的构筑时期,而传统文化的渗透,可为初中思想品德教育教学夯实根基。但传统文化
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