信息时代为学校档案事业的发展带来机遇与挑战，也对档案编研工作提出了更高要求。由于长期受传统档案工作思维定式的影响，很多学校对档案编研工作的认识不足，无法适应信息时代的档案利用需求。因此，文章在分析学校档案编研工作存在问题的基础上，阐述了加强学校档案编研工作的原则与途径，进而提出改进学校档案编研工作的对策。
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