生活情境是英语教学中常用的助学工具，而深度学习是指导英语教学的基本理念，二者融合，能起到丰富课程内容、触发学生深层思考、培养学生学习观念等积极作用。文章以优化小学英语课程建设为目标，以生活情境为教学辅助工具，以深度学习为基本教学理念，从英语教学的多元活动角度出发，探究深度学习理念作用于小学英语教学的应用特征、生活情境在深度学习课堂的应用意义以及应用策略，旨在充分发挥深度学习教学优势，提升英语教学的质量和效率。
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