摘要

当前的小学语文教学已经不仅是对基础知识的传授,更需要通过学习积累更多的文学知识,提高小学生的语文综合素养。小学生的各项能力都处在不断发展的阶段,这也正是培养他们文学素养的最好时期,所以,语文教师要结合这一特点制定教学设计,帮助学生提高语文水平,提升文学素养。根据小学语文知识的特点,探究如何在教学中帮助小学生积累更多的文学素养。