摘要

<正>儿童剧需要“合乎儿童教育的要求”①,给儿童以高尚的暗示。自现代中国开始兴起,儿童剧的发展就伴随中国的现代化进程。不同时期的儿童剧取材略有差异,但从20世纪初开始,创作者就尤为注重对民间文艺资源的借鉴及引入。儿童剧最易启发儿童的想象力,不仅可以将自然万物进行“人格化”处理,还可以用象征的方法表现抽象的观念。

  • 单位
    廊坊师范学院