儿童在钢琴学习中常常会因为不科学的用力而导致身体不协调、紧张的情况,甚至引发身体的伤痛。本文根据“亚历山大技巧”原理,探讨儿童钢琴教学如何运用“本体感觉”“抑制”“引导”等教学策略,帮助儿童建立一种协调、科学的弹奏姿态,为持续的钢琴学习打下良好基础。
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