高职院校作为培养汽车行业后备技术技能人才的主要基地，如何高质量高效培养学生的专业实践技能是职业院校面临的一大难题。高职院校中实践技能培训通常受限于设备、场地、经费等问题，实训课程在多数高职院校中实施困难。通过研究信息化技术即虚拟现实技术在实训课程教学环节的应用，旨在探索信息化技术对课堂效果的改善，从而提高学生对技能的掌握程度。
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