论“场景”时代高校图书馆学科服务水平提升策略

作者：张弘

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2018, (12): 7-8.

• 学科服务
• 场景要素
• 场景构建

基于"云物移大智"(云计算、物联网、移动互联网、大数据和智能化)技术Web3.0场景时代到来,高校图书馆学科服务进入了一个以空间(环境)、用户实时行为、社交、体验为要素,通过对信息的收集、处理,进而提供精准、即时、个性化服务的阶段。高校图书馆学科服务发展由嵌入式服务到场景服务,在文献资源与场景、空间资源与场景、用户资源与场景、人力资源与场景的深度融合基础上,构建与用户需求适配的场景,提升高校图书馆学科服务水平。

• 单位
  滁州学院