摘要

在小学低年级的语文教学过程中,学生的主要任务在于通过积累来不断提升自己的识字及阅读能力,而这一阶段的课文也有不同的主题,每一类主题在实际的课堂上也需要采用恰当的方式来展开教学。本案例主要研究的是如何立足于革命文化主题的红色经典类课文来提升小学低年级阶段的语文教学质量。