摘要

<正>随着体育课程改革的不断深入,游戏作为一种特殊的教学形式在体育教学中的作用越来越明显。游戏能够丰富教材的辅助练习内容,便于更好地完成教学任务,提高教学效果。传统的体育游戏涵盖了游戏的本质——"玩耍""消遣""娱乐",也体现了在传统体育课中的作用:发展身体、促进身体健康、促进同伴间的交往等。提高学生的社会适应能力是课程标准倡导的重要方面,学生在所处的生活环境中获得的各种信息是创编