新冠疫情给体育教学带来巨大冲击的同时，也促进了教学方式的转变。为推进体育教学任务，各高职院校纷纷组织学生在线上开展体育教学，打破了体育教学场域和资源限制。学生居家锻炼，保障了体育教学进程，拓展了体育教学的路径。有利于学校全面落实体育的育人理念，重构混合式体育教学体系。因此，本文将对后疫情时代，混合式教学的内涵和实现路径进行探析。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
