为激发护生学习热情,我院选取50名护生,在带教老师和带教方法均相同的情况下,观察护生们的接受情况,通过带教老师和护士长讨论评价,做出记录。实践表明,护生对带教老师满意度提高。50名护生中,47名表现较好,出错较少,另3名出错较多。好的带教方法和带教老师能使护生在手术室实习时更快更准确地学到知识,提高实习质量,为将来的工作打好基础。
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