<正>日韩的发展说明,义务教育均衡发展的目标是可以实现的,教育正常化的目标也是可以实现的。"减负",对每一个有娃的家庭而言,都是最现实、最迫切希望得到解决的大问题。同为深受儒家伦理影响的日韩等东方国家,一直都有着重视教育的传统,对于"减负"问题也有着类似的烦恼。那么日韩等国的教育是如何"减负"的,又是如何走出"影子教育"(课外补习)的阴霾?
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