立德树人背景下高校体育教学的实现路径

作者：石韬; 杨耀荣

来源：体育科技文献通报, 2019, 27(10): 65-67.

DOI：10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2019.10.027

• 高校体育
• 立德树人
• 体育素养

高校体育教学可以从体育课堂常规、教学比赛和偶发事件三个方面入手,引导学生准确认识体育、体育课,塑造正确的输赢观,提高体育素养,进而践行立德树人的根本任务。"育体"是关键,"育德"是核心,二者是高校体育育人价值的两个方面,关注一方,忽略另一方都是不正确的。体质与健康是形,体育品德是神,形是神的基础,神是形的灵魂,体育教学是促进学生身体和思想协调发展的教学途径之一。

• 单位
  新疆农业大学