摘要

高中阶段是学生课程学习的新阶段,在该阶段保持良好的学习态度、学习积极性,是学生"鲤鱼跃龙门"的关键。语文课程作为学生高中学习的基础课程,是新高考下的主要科目之一,对学生而言十分重要。但由于诸多因素影响,目前高中语文教学课堂的教学有效性并不高,急需教师采取合适对策进行教学改革。笔者作为一名高中语文教师,从事语文教学工作多年,将结合自身教学经验及思考谈一谈高中语文教学课堂的创新对策,以寻找新路径,构建新课堂,培养全面学生。