摘要

目前,农村地区留守儿童众多,家校共育是目前教育体系中的创新点。对农村小学德育而言,要从家校共育出发,在学校与家庭双管齐下的模式下提高德育质量。本文主要从理论角度出发,着重分析了如何从家校共育角度创新农村小学德育。