分析小学英语绘本教学存在的问题及解决策略

作者：卞娇

来源：英语画刊(高级版), 2019, (26): 31.

<正>绘本这一概念最早源自于西方的"Picture Book",由图画与文字共同构成的故事教材,其具有色彩丰富、内容形象有趣、故事完成的特点。将绘本教学引入到我国小学英语教学中,能够有效的弥补我国英语教材中阅读内容不完整的缺点,充分的调动学生参与学习的积极性与主动性。因此,本文将对小学英语绘本教学中存在的问题及解决策略进行探讨分析,为小学英语教学起到有效的促进作用。一、小学英语绘本教学中存在的问题1.选择绘本材料不严谨小学教育阶段中的学生,身心都处于成长发育的