浅谈中职信息技术教学中人文素养的渗透

作者：邵海燕

来源：电脑知识与技术, 2018, 14(18): 88-89.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2018.2066

• 人文素养
• 信息技术
• 教学

学生学习信息技术,不仅仅是要获得技能,学会"信息技术"这件工具的使用方法,更重要的是渗透在信息技术课程中所包含的人文素养。信息技术教师不仅要关注学生知识与技能的达成情况,更要注重学生创新能力、道德品格、团结协作等方面的培养。只有教师注重提升自身修养,并从课程目标到教学目标、教学设计、教学评价中渗透人文素养的培养,才能将技术教育与人文教育相融合,才能培养出能利用技术造福社会的人才。