随着初中新课改的深入推进,落实新课改理念,并且把此项要求落到学科教学实处成了各学科追求的目标。初中数学是初中课程体系中最重要的一门学科,如何真正做到以学生为中心开展教学活动,对于教师的要求更高;同时,数学教学还要本着学生全面发展的目标,在落实课堂教学三维目标要求的同时,培养学生的数学学科素养。这需要认真进行研究思考,采取有效的策略推进当前的初中数学教学。