通过对金华职业技术学院体育运营与管理专业采取添加、互认、浸融等方式进行"课证融合"的实践进行归纳与总结,在试点过程发现需要在培训基地建立、培训机构进退、项目拓展等方面进行改革,以适应社会发展的需要,满足不断增长的健身指导市场的需求,提高人才培养的质量和对岗位的适切性。