高职学生学习倦怠调查分析及对策研究

作者：王芳

来源：现代企业教育, 2013, (02): 52-54.

• 大学生
• 学习倦怠
• 对策

学习倦怠反映了高职学生消极的学习心理。分析了高职学生学习倦怠的主要表现,通过问卷调查了高职学生学习倦怠的现状,并对调查结果进行数据分析;对造成学生学习倦怠的个人因素、学校因素、社会家庭因素进行了分析,并提出了相应的对策,为降低大学生的学习倦怠提供依据。

• 单位
  浙江交通职业技术学院