农村初中质量提升的有效路径

作者：李文贵

来源：教师博览(科研版), 2019, 9(03): 26-27.

• 初中教育
• 质量提升
• 有效路径

随着农村初中优质师资、优质生源的大量流失,农村初中出现了教育"空心化"现象,而且农村初中质量提升缺乏有效的方法和路径。对此,农村初中可从教师专业发展、学校课程开发、社团活动开展、学习资源共享等方面着力,大胆改革,锐意创新,积极研究探索农村初中质量提升的路径。在此过程中,关键是聚焦学生核心素养的培养,体现素质教育的要求,这样才能有力促进农村初中教育教学质量的大幅提升。