近年来，教育部对学前教育愈发重视，加强了对幼儿园的统一管理和支持，以提高幼儿园的教学水平，为幼儿的成长打下坚实的基础。幼儿园开展的创意美术活动与幼儿意识发展、能力提升直接相关。选用适合的开放性材料、合理投放和应用开放性材料，是幼儿园教师组织开展创意美术活动时需关注的重点，其有助于提高教学效果。文章以幼儿园创意美术活动为主体，研究和分析开放性材料的筛选要点、应用价值和应用策略等，以期为幼儿教师提供参考，更好地开展创意美术活动，发挥创意美术活动对幼儿的引导作用，促进幼儿的全面发展。
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