为更好地体现与满足护士执业资格考试的改革规范与新要求,对2011年度护士执业资格考试的大纲内容进行了深入研究,再依据本院多年来累积的护理教学实践经验,试图总结新的政策环境下维持护理教育水准的关键措施,使护理教学沿着积极良性的轨道运行。为培养出满足国内护理发展需求、具有创新精神和时间能力的应用型护理人才,结合护士职业资格考试变革的实际情况,护理教学单位应掌握护理教学新的要求并尽快适应,使护理教学向着合理化推进。教学管理人员要更新理念,变革教学手段和方法。
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