浅析小学语文互动课堂开展策略

作者：李生斌

来源：课程教育研究, 2020, (05): 59.

• 小学语文
• 互动课堂

随着社会的不断发展,教育改革日益发展和完善,教师成为教育活动的领导者和组织者,教师的主导作用和学生的主体作用也得到了充分的发挥,因此,如何进一步去激发学生在教学中的积极性、主动性和创造性成为教育领域普遍关注的问题。在日常教学过程中,教师应注重学生天性的解放,使学生能够积极参与学习,自信勇敢的表达自己的想法。本文从以下几个方面论述小学语文教学中师生之间的互动。