浅谈高中物理课堂经历科学思维的任务式教学

作者：唐黎明

来源：物理教师, 2020, 41(07): 11-15.

• 科学思维
• 任务式教学
• 学习任务

抓住科学思维教育是物理核心素养目标全面落实课堂的关键.通过设计承载科学思维的学习任务,持续贯彻任务式教学的方式,实现学生自主建构物理知识、经历科学思维磨砺,提高物理教师专业水准.

• 单位
  教育学院